教资面试考试时间2022

教资面试考试时间2022

教资面试考试时间2022，报名工作将于4月15日启动。考生可按照本省（自治区、直辖市）报名公告要求，在规定日期内完成网上报名、资格审核、缴费等事项。教资面试考试时间2022。

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考试时间：2022年5月14日至15日

考生应按照准考证上规定的时间到达候考室，在截止进入候考室时间15分钟之后的迟到考生，不得参加面试，面试成绩按照“缺考”处理。

受疫情影响，原定于5月14日至15日举行的上海市2022年上半年中小学教师资格考试（面试）推迟举行，合并至2022年下半年中小学教师资格考试（面试）一并组织实施。凡符合本次上海市中小学教师资格考试（面试）报考条件的考生务必在4月15日0时至16日16时登录中小学教师资格考试网进行报名，报名经审核通过后笔试科目成绩有效期自动延长半年。

教育部教育考试院提醒，考生须在报名前仔细阅读本省（自治区、直辖市）中小学教师资格考试（面试）报名公告中的各项内容和规定，并仔细了解报考所需的各项条件。

教资面试时间安排：

1、报名时间：2022年4月15日8:00至18日16:00

2、网上审核

①初审：网上初审将于2022年4月18日24:00截止

②复审：网上复审将在4月20日16:00前结束

申请时间：2022年4月16日8:00至20日16:00

注意：网上初审已通过无需网上复审

3、缴费时间：缴费日期截止到2022年4月21日24:00

4、准考证查询打印时间：2022年5月9日至15日

5、成绩查询时间：2022年6月15日起

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教资面试各环节面试形式及内容：

一、教资面试结构化

教师资格证面试结构化问答题目可以分为七大模块，分别是自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析类、教育教学类以及时事政治类。考官抽到的两个问题，可能是这七大类中的两类，也可能同属一类。

1.自我认知类

这一类型的题目主要考察考生对自身的生理、心理、社会活动以及周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方面。一般在教师资格考试中比较常见的是对自己的认知（性格/价值观/人生目标等）和对职业的认知（教师职业）。

例如，你的优点/缺点是什么？请做一下简短的自我介绍。你为什么要考取教师资格证？你对教师职业的认识是怎样？

2.人际沟通类

作为教师，是连接学校与家庭、社会的桥梁。在组织管理和教育教学活动中，需要注意与不同对象（学校领导、同事、家长、学生）的沟通交流。

作为人际沟通类的题目有三个特征：

“人”

题干中为考生设定身份，这就要求大家在答题过程中认清自己的身份，特定身份做特定的事；

“情境”

题干中有较为明显的矛盾冲突或是具体的争议。

“怎么办”、“怎么做”、“怎么处理”

比如这样的题“如果接到家长投诉，怎么办？”。

3.组织管理类

此类题目主要考察考生的统筹管理、计划组织和协调能力，通过给出一定的任务情境，引导考生设计好整体的活动步骤。

4.应急应变类

这一类型题目强调两点：一是情境的“急”，二是对策的“变”，主要考察考生在遇到突发状况时的适应性反应。比如：在课堂上有学生故意刁难你，提出你不会的问题，你怎么办？

5.综合分析类

综合分析类是教师资格证面试结构化考试中比较频繁考察的一种类型，这一类题目又分为两种形式：现象类和观点类。

现象类题目会给考生呈现当前社会或教育中的热点话题，询问大家对这一现象的看法。观点类题目会给考生呈现一个观点或者两个及其以上的观点，让大家谈谈对于这句话的理解。

6 . 教育教学类

教育教学类问题是以直接发问或者设置情境的方式，考查考生处理学生问题的能力。包括对不同类型学生的教育问题，与班主任工作相关问题，课堂教学中遇到的问题，以及与所任学科相关的专业知识。

考生要在掌握一定教育教学理论的基础上，结合实际进行作答，将理论与实际融为一体，向评委展示先进的教育教学思想及可行的处理问题的方式方法。

7 . 时事政治类

时政类的问题一般以下考题类型：

当前我国社会的主要矛盾是什么？

党的十九大报告的新发展理念指什么？

这一类主要还是要考生在平时的日常生活中多关注时政，多了解一些时事政治方面的新闻，确保对基本政策有一定的了解。

二、教资面试答辩

答辩是教师资格证面试的最后一个环节，考官问的问题，基本上是围绕你的试讲进行的。这些问题，可能无关痛痒，也可能至关重要，因为这是最后一个环节，你也有5分钟的时间。

有很多人认为，这个环节，如同鸡肋，没有意义，这是不对的。前面已经表现的很好的同学可以放心了，但表现不好的考生，这个环节就是你们最后的机会。

答辩是进一步考察应试者的能力素质、经验、职业理解、专业知识等方面的综合情况，从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象。教师资格证面试答辩一般会针对考生在试讲中的教学设计、学科专业知识、考生的职业认知等方面进行提问。

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具体流程：

1. 候考

这个大家都懂的，就是同一学科或几个学科的考生在同一教室里等着考试。在这个过程中，老师会点每个学生的名字，点到名字的考生上去抽签，且本人现场签字确认。

需要注意的是，签字确认的数字就是自己的考试顺序号啊。候考过程中，大家是可以查看自己带去的资料哒，但也有部分省份是不允许的，所以这点需要参考小可爱所在的城市以及考场的规定。

2. 抽题

还记得跟大家说的抽签顺序号吗?被喊到序号的考生排成一队，由领考老师统一带到抽题室（手机、资料全部上交），系统随机分配，并且现场打印试讲考题。整个抽题过程都是由老师来完成，小可爱们只需要确认即可。

大家抽到的考题基本上是下图这个样子哒：

3. 备课（写教案）

抽完考题的`考生，会由领考老师统一带入备课室，一人一个座位，一人一张教案纸，然后给大家20分钟的时间，要求大家备课，也就是写教案。

在这个过程中，是不允许查阅任何资料的，想查也查不到，因为从开始进入抽题这一环节中，手机和资料就全部被没收啦~

在备课这个环节，需要小可爱注意下时间的分配，从开始到结束，全程有老师计时的，不得不说，这20分钟过得实在是太快了，一边需要大家快速的写完简案，另一边需要留下一部分时间来理顺自己的思路，组织一下试讲的语言，防止因紧张，试讲的时候无话可说。

4. 结构化

备课结束，拿着你的身份证、试题纸、教案起立，在领考老师的带领下，来到真正的考场。敲门、打招呼这些都不用说了，当你站在讲台上的那一刻起，需要做的第一件事情就是结构化。

所谓结构化，就是面试考官随机从题库里抽取2道题，让你发表看法，时间是5分钟。简而言之就是遇到某种情况，你怎么看或者你怎么办。

当然啦，因为是教资面试，所以大家一定要站在教师的角度去回答，不要给自己的身份定位错啦~

一共6种类型，即自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析、时政热点六类，只要认真准备，结构化还是挺简单的。

5.试讲

结构化结束，立刻进入试讲。它整个面试过程的重中之重，无生试讲，时间为10分钟。主要标准很多，概括起来就仨字“教师范”。

这仨字包含的内容有点多，简单梳理下，

第一：教师的知识素养，这点就要求小可爱们在试讲过程中不能出现基本的知识点错误，比如语文板书中的错别字，千万不要出现误导学生的现象。

第二：教师的心理素养，讲课要大大方方的，语言流畅，字正腔圆，那种感觉一定要有，小可爱们，装也要装出来啊~切不可一上台，就“嗯..嗯..嗯”的，这样会让考官觉得你紧张，心理素质不过关，最终导致可能无法胜任教师的职位。

第三：教师的能力素养，试讲过程要思路清晰，逻辑性强，从导入到讲授新课到巩固新知到知识提升到课堂小结，要层层相扣，具有驾驭课堂的能力，否则一堂课下来，教师讲的云里雾里，学生听得稀里糊涂，考官自然也不会让你通过的。

当然，这三项能力不是与生俱来的，需要大家通过大量的、反复的练习才能获得的。

6.答辩

试讲结束，考官会针对试讲内容随机问两个问题，考生回答，时间为5分钟。问题一般比较简单，

比如：考生请你回头看下自己的板书，有没有什么不正确的地方。这个时候不要慌张，问你这样的问题，并不代表一定有错误，自己仔细核对下回答即可，如有就如实的回答，但态度一定要谦虚。再如：考生你觉得今天课程的教学重难点分别是什么，等等之类的。

不难，也没有对错之分，如实表达自己的想法就可以啦~

7. 离场

没什么可说的，拿好证件，跟考官打声招呼就可以离场了，但是需要提醒一点，出去之前，要把黑板擦干净哦~